教育是国家发展的基石，而开学日期的选择则是教育事业中一项重要的决策，历史上的12月4日，有些年份里学校选择在这一天开学，这一决策背后涉及到多方面的考量，本文将探讨这一决策的利弊，并阐述个人立场及理由。

正方观点：12月4日开学的优势

1、弥补暑假时间长导致的学期时长不足

夏季是许多地区的旅游旺季，许多学生选择利用暑假出游，因此暑假期间学生的学习时间相对较短，选择在12月4日开学可以在一定程度上弥补因暑假时间过长而缩短的学期时长，确保教学计划的顺利完成。

2、平衡全年教育资源的利用

学校设施和教育资源的利用需要达到全年平衡，通过调整开学日期，可以在一定程度上避免寒暑假期间教育资源的闲置浪费，提高教育资源的利用效率。

反方观点：12月4日开学的弊端

1、气候因素带来的不便

12月正值冬季，对于部分地区来说，气候寒冷，不利于学生的学习和出行，恶劣的天气条件可能导致学生上学困难，影响正常的教学秩序。

2、学生身心调整的挑战

临近年末，学生需要面对繁重的学业压力和各种考试，在12月4日开学，可能会加重学生的学业负担，不利于他们的身心健康，长时间的假期后突然开学，学生可能需要时间来调整学习状态。

个人立场及理由：权衡利弊，科学决策

对于历史上的12月4日开学这一决策，我认为应当结合实际情况进行权衡，在做出决策时，我们需要考虑地区的气候特点、学生的身心健康、教育资源的均衡利用等多方面因素。

如果地区冬季气候并不极端，且能够通过合理的安排确保学生身心健康不受影响，同时能够平衡全年教育资源的利用，那么选择12月4日开学是可以考虑的，如果冬季气候寒冷，对学生出行和学习造成较大影响，或者会对学生的身心健康带来明显压力，那么应当考虑其他开学日期。

决策者还需要充分考虑到家长的意见和学生的需求，家长是教育的重要参与者，学生的需求也不应被忽视，在做出决策时，应当充分听取家长和学生的意见，确保决策的公正性和合理性。

历史上的12月4日开学决策需要综合考虑多种因素，在做出决策时，我们应当权衡利弊，科学决策，确保学生的身心健康和教育的质量，我们也应当认识到，教育是一个动态的过程，需要不断地适应时代的变化和社会的发展，不断地进行改进和创新。

我们应该以学生的成长和发展为中心，制定出更加科学、合理、人性化的教育政策，无论是开学日期的选择，还是教育资源的配置，都应该以学生为中心，确保每一个学生都能够享受到公平、优质的教育，我们才能够培养出更多优秀的人才，为国家的繁荣和发展做出贡献。